Przejdź do treści

Pliki PDF do pobrania. Nic nie wysyłamy pocztą.

zeszytek.pl

Sylaby czy głoski: od czego zacząć naukę czytania w domu

Głoskowanie „k-o-t” często nie skleja się w słowo. Sylaby otwarte dają dziecku całość do przeczytania od razu.

Redakcja Zeszytek1 min czytania

Tekst bez zewnętrznego przeglądu: opinie własne redakcji.

Dlaczego „k-o-t” nie działa u wielu dzieci

Wypowiadane osobno spółgłoski brzmią jak „ky-o-ty”. Dziecko słyszy trzy dźwięki, a ma z nich złożyć jeden: to trudne. Sylaba „ko” jest naturalną jednostką mowy: dziecko mówi sylabami od zawsze.

Sylaby otwarte najpierw

Ma, ta, la, ko: spółgłoska + samogłoska. Z nich buduje się pierwsze słowa: mama, tata, lala, koło. Dopiero potem sylaby zamknięte (kot, dom) i zbiegi spółgłosek.

Co przed sylabami

Rozpoznawanie samogłosek (a, o, e, i, u, y) i kilku spółgłosek. Zestaw „Literki od A do Ż” zaczyna od samogłosek właśnie dlatego.

Kolejność w naszych zestawach

  1. Literki od A do Ż. Rozpoznawanie liter i pierwszej głoski w słowie.
  2. Czytam sylabami: sylaby otwarte, słowa 2-sylabowe, proste zdania.
  3. Czytam i rozumiem: historyjki 40-120 słów z pytaniami.

Nie mieszaj metod w jednym tygodniu

Jeśli w przedszkolu dziecko głoskuje, w domu nie walcz. Ale pokazuj sylaby jako „skrót”. Większość dzieci sama wybiera, co jej łatwiej.

To nie jest porada terapeutyczna

Jeśli dziecko po 7. roku życia ma duże trudności z czytaniem mimo ćwiczeń, warto skonsultować się z poradnią psychologiczno-pedagogiczną. Nasze materiały wspierają naukę, nie diagnozują.

Zestawy, o których mowa w tekście

Sprawdź poziom dziecka za darmo

Próbka „Pierwsza wspólna nauka” ma 12 prawdziwych kart w trzech wersjach wiekowych. Bez zapisu do newslettera.

Pobierz darmową próbkę

Czytaj dalej